A tantervek v\u00e1ltoz\u00e1sa miatt az \u00e9vfolyamok tantervei k\u00fcl\u00f6nb\u00f6znek egym\u00e1st\u00f3l. Minden \u00e9vfolyamra az a tanterv \u00e9rv\u00e9nyes, amellyel elkezdte tanulm\u00e1nyait.<\/p>\n
Ha egy hallgat\u00f3 valamilyen okn\u00e1l fogva \u00e9vet ism\u00e9tel, vagy nem v\u00e9di meg a szakdolgozat\u00e1t, automatikusan a k\u00f6vetkez\u0151 \u00e9v tanterve szerint fog tanulni. Ebben az esetben azokat a tant\u00e1rgyakat is fel kell vennie, amelyek nem szerepeltek abban a tantervben, amivel elkezdte tanulm\u00e1nyit.\u00a0<\/em><\/p>\n\n\n A kreditszab\u00e1lyzat \u00e9rtelm\u00e9ben, ha egy hallgat\u00f3 nem \u00e9rte el az \u00e1tmen\u0151 oszt\u00e1lyzatot egy tant\u00e1rgyb\u00f3l, a k\u00f6vetkez\u0151 tan\u00e9vben \u00fajra felveheti a tant\u00e1rgyat. Ebben az esetben a tant\u00e1rgyat \u00fajra kell teljes\u00edtse, a tant\u00e1rgyle\u00edr\u00e1sban foglalt valamennyi \u00e9rt\u00e9kel\u00e9si krit\u00e9riumnak eleget kell tenni, bele\u00e9rtve az \u00f3ral\u00e1togat\u00e1st, a szemin\u00e1riumi, gyakolati tev\u00e9kenys\u00e9geket, beadand\u00f3 dolgozatokat, a parci\u00e1lis vizsg\u00e1kat \u00e9s a v\u00e9gs\u0151 vizsg\u00e1t. A hallgat\u00f3 el\u0151z\u0151 \u00e9vi r\u00e9szeredm\u00e9nyei nem ker\u00fclnek elismer\u00e9sre. <\/em><\/p>\n\n\n\n Az \u00e9vhosszabb\u00edt\u00e1sos v\u00e9gz\u0151s hallgat\u00f3k csak a v\u00e9gz\u0151s hallgat\u00f3k vizsgaid\u0151szak\u00e1ban (BA \u2013 III. \u00e9vesek szesszi\u00f3ja) vizsg\u00e1zhatnak a kor\u00e1bbi \u00e9vekb\u0151l elmaradt t\u00e1rgyakb\u00f3l. Ha a kari tan\u00e1cs j\u00f3v\u00e1hagyta a kieg\u00e9sz\u00edt\u0151 szesszi\u00f3t, akkor a kieg\u00e9sz\u00edt\u0151 szesszi\u00f3ban is vizsg\u00e1zhatnak, ha a szab\u00e1lyzat krit\u00e9riumainak megfelelnek \u00e9s a tant\u00e1rgy egy\u00e9b krit\u00e9rium\u00e1t teljes\u00edtett\u00e9k.<\/em><\/p>\n\n\n\n Kreditszab\u00e1lyzat<\/a><\/p>\n\n\n\n Tant\u00e1rgyle\u00edr\u00e1sok rom\u00e1n nyelven:<\/p>\n\n\n\n FD_Strategii formative in pedagogia massmedia<\/a><\/p>\n\n\n\n FD_Schola ludus<\/a><\/p>\n\n\n\n FD_Psihologia dezvoltarii diferentiate<\/a><\/p>\n\n\n\n FD_Programe de dezvoltare cognitiva<\/a><\/p>\n\n\n\n FD_Practica pedagogica aplicativa<\/a><\/p>\n\n\n\n FD_Pedagogia parteneriatului educational<\/a><\/p>\n\n\n\n FD_Pedagogia dezvoltarii diferentiate<\/a><\/p>\n\n\n\n FD_Metode avansate de cercetare<\/a><\/p>\n\n\n\n FD_Literatura sursa de cunoastere si inspiratie<\/a><\/p>\n\n\n\n FD_Introducere in scrierea creativa<\/a><\/p>\n\n\n\n FD_Formarea competentelor sociale<\/a><\/p>\n\n\n\n FD_Filosofii educationale contemporane<\/a><\/p>\n\n\n\n FD_Extensiile strategiilor de invatare eficienta<\/a><\/p>\n\n\n\n FD_Etica si deontologie in profesia didactica<\/a><\/p>\n\n\n\n FD_Educatia si identitatea comunitatilor locale<\/a><\/p>\n\n\n\n FD_Dezvoltarea programelor scolare<\/a><\/p>\n\n\n\n FD_Dezvoltarea comunicarii orale si scrise<\/a><\/p>\n\n\n\n
\n\n\n\nMesteri k\u00e9pz\u00e9s (MA) Sz\u00e9kelyudvarhely<\/h2>\n\n\n\n
\n
Fi\u0219e de discipline – Tant\u00e1rgyle\u00edr\u00e1sok<\/h1>\n\n\n\n